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浙江师范大学体育与健康科学学院2024年专任教师招聘开始啦!
我们面向全球,诚邀有识之士,青年才俊加盟我院,共创学院明天美好未来。
一、引进计划
人才引进政策
高层次人才引进政策
按照拟引进人员的教学科研水平分为杰出教授、双龙学者特聘教授两大类。具体要求如下:
1.杰出教授
A类:教学科研水平达到或接近院士、国家重大人才工程计划以及海内外具有与上述人才相当学术地位和成就的学者。
B类:教学科研水平达到或接近国家重要人才工程青年计划的人才以及海内外具有与上述人才相当学术水平的学者。
待遇:(服务期10年,首聘期5年)
2.双龙学者特聘教授
符合浙江师范大学双龙学者特聘教授申报条件的优秀人才(省内外省级人才引进纳入双龙学者统筹考虑)。
要求
a.年龄、职称要求:理工科类年龄一般要求45周岁以下,人文社科类一般要求50周岁以下;应聘者一般应具有正高职称,具有博士学位且具有1年以上国外学习工作经历者可适当放宽;
b.教学科研水平达到或接近浙江省重要人才项目以及海内外具有与上述人才相当学术水平的学者,薪酬待遇参照“双龙学者”特聘教授A档;
c.教学科研水平达到或接近浙江省重要人才青年项目以及海内外具有与上述人才相当学术水平的学者,薪酬待遇参照“双龙学者”特聘教授B档;
d.具有一定影响力的高水平教授,薪酬待遇参照C档;
e.特别优秀的青年博士应聘“双龙学者”特聘教授,需提供原创性强、影响力大的代表作5篇,薪酬待遇参照C档;
(2)待遇(服务期10年,首聘期4年)
(二)青年博士引进政策
1.引进对象
国内外知名大学(研究机构)毕业的青年博士(年龄一般在35周岁以下,特别优秀的可适当放宽年龄限制)。
2.首聘期制度
引进博士实行4年首聘期制度。
2.待遇(服务期10年,首聘期4年)
(三)本政策由学校人事处负责解释。
(四)人才入职后,如通过我校申报入选国家、省市各类人才工程项目,可按学校政策升级人才类别,并享受相应待遇,同时可获国家、省市人才奖励。
(五)若属地提供人才用房,可以按照属地政策购买。
三、报名办法
(一)报名方式:
应聘者可填写《浙江师范大学专任教师岗位应聘报名表》(见附件1),博士应聘还需填写《浙江师范大学应聘人员科研成果评审表》(附件2),并将3篇代表作电子版(PDF)版本,通过电子邮件发送至学校人才招聘邮箱:tyxy@zjnu.cn
(二)联系方式:
联系人:王老师
联系电话:0579-82282575
四、学校简介
浙江师范大学是浙江省首批重点建设高校,学校1956年创办于杭州,1965年南迁金华,学校现已形成“一主多副”的多校区办学格局,现由金华校区、杭州校区(西湖、萧山)等组成。学校现有全日制本(专)科生29000余人(含独立学院),研究生10000余人,留学生3600余人,各类成人高等学历教育学生1.4万余人,总在校人数56000余人。学校拥有教师3000余人,包括中国科学院院士、中国工程院院士、欧洲科学院院士等国家级人才60余人次,省部级人才100余人次。学校现有69个本科专业,11个一级学科博士点,1个博士专业学位类别,11个博士后流动站,交叉学科备案总数8个,其中6个可授予博士学位;自主设置二级学科10个,自主设置交叉学科数量位列省属高校第一。有27个一级学科硕士点,20个硕士专业学位类别。拥有34个国家级一流本科专业建设点,40门国家级课程。学校拥有国家“111计划”学科创新引智基地、教育部重点实验室等省部级以上平台12个,数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学、计算机科学、动植物学、一般社会科学等8个学科进入ESI全球前1%。研究成果获得国家科技进步二等奖、教育部自然科学二等奖等20余项。
近年来,学校综合实力、核心竞争力和社会影响力逐年提升,自2011年以来已连续14年在多个有影响力的大学排行中位居全国百强。在2023年中国科学评价研究中心发布的排名中位列全国高校第76位;在USNews2023全球最好大学榜单中位居内地67位。
五、学院简介
浙江师范大学体育与健康科学学院已有50多年的办学历史。有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业,体育教育专业2020年获批国家级一流本科专业建设点,为浙江省首批重点专业和新兴特色专业,2011年以来保持省内高校体育专业最高录取分数线。有体育学一级学科硕士学位点和体育专业硕士学位点,以及教育硕士(学科教学·体育)培养方向。体育学科现为浙江省一流学科、省重点建设高校重点建设学科。形成了“学校体育理论”“运动健康科学”“体育产业与管理”和“运动专项理论与实践”等方向稳定的学术团队。学院室外运动场地面积13万多平方米,先后承办2022年杭州亚运会,第三届CUBA中国大学生篮球联赛、第十九届全国大学生网球锦标赛暨高校“校长杯”等重大赛事。当前,学院正朝着建成具有全国竞争力、影响力和美誉度的高水平教学研究型学院的目标稳步前进。
来源:https://tyxy.zjnu.edu.cn/2023/0320/c1038a427499/page.psp
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