人才引进工作地区：上海

高端人才引进→详情点击《高端人才引进 》             高校人才引进→详情点击《高校招聘 》 

事业单位人才引进→详情点击《事业单位人才 》      科研人才引进→详情点击《科研人才 》 

医疗人才引进→详情点击《医疗人才》                     企业人才引进→详情点击《企业招聘 》 

上海对外经贸大学始建于1960年，是原国家对外贸易部（商务部前身）最早设置的两所高校之一，1994年划归上海市人民政府管理，是长三角地区唯一一所聚焦对外经贸领域的高校，已跻身上海市重点建设的高水平地方高校。

学校坚持以一流学科建设为引领，构建形成以经济学为龙头、以开放型经济学科群为特色，经济学、管理学、文学、法学、理学、工学、教育学协调发展的学科专业布局。现有应用经济学一级学科博士点，国际贸易学、金融学、数量经济学、产业经济学和国际发展合作等5个二级学科博士点，应用经济学、工商管理、法学、外国语言文学、理论经济学、统计学和马克思主义理论等7个一级学科硕士点和41个二级学科硕士点，法律、工商管理、国际商务、会计、翻译、金融、应用统计、新闻与传播、公共管理、旅游管理、国际中文教育等13个硕士专业学位类别。建有35个本科专业（含国家级一流本科专业建设点16个）。

一、国际商务外语学院简介

上海对外经贸大学国际商务外语学院成立于1995年，前身为1960年建校之初的外贸外语系。现有教职工149人，其中一线教师130人，高级职称教师71人，占比54.62%；博士69人，占比53.08%。教师队伍中有资深翻译家2名，上海市高端人才2名，浦江人才计划学者4名，宝钢优秀教师奖8名，上海市育才奖3名，松江区领军人才1名，校级教学标兵7人次。

学院现有外国语言文学一级学科硕士点1个，下设外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学4个学术型硕士学位点和1个翻译专业硕士学位点（MTI）（包括英语口译、英语笔译、日语笔译3个专业）。外国语言学及应用语言学学科设立于1986年，为上海市教委重点学科。外国语言文学一级学科在2016年全国第四轮学科评估中获得B级，在全国排位20%-30%，并列第33位，在上海市所有高校中名列第六。2021年，外国语言文学入选上海高校博士点培优培育专项计划。在2021年第五轮学科评估和专业硕士学位点评估中，我院外国语言文学和翻译专业硕士点均取得佳绩。

学院设商务英语、英语、英语（国际商务英语方向，中英合作）、日语（商务日语方向）、法语（商务法语方向）5个本科专业。其中商务英语专业2009年获批教育部特色专业，（2019年以来）商务英语、英语分别获批国家级一流本科专业建设点，日语获批上海市一流本科专业建设点。学院同时设有大学英语教学部，承担全校公共英语教学工作。

长期以来，学院立足上海，对接国家重大战略，建设国际知名、国内一流的国际商务外语学科。不断探索完善卓越商务外语人才培养模式，以文商法交叉和应用外语研究树立学科声誉。

二、招聘领域

英语语言文学（具有翻译、国际传播、区域国别、翻译技术及相关学科背景的优先录用）；法语语言文学；日语翻译、日本文学或中日经贸领域。

三、招聘岗位

（一）领军人才

1.学术造诣较高，在本学科领域已经取得高水平的研究成果，在国内外学术领域有较高学术影响力和学术知名度；

2.在国内外高校或科研机构从事教学、科研工作，具有副教授（副研究员）或相当岗位及以上职称。

（二）青年英才

具有博士学位，已取得同行公认的高水平研究成果，有较强的学术研究与教学能力，具有较大的发展潜质。 

四、应聘条件

1.热爱高等教育事业，政治立场坚定，政治素质过硬，品行端正，具有较高的道德修养和高尚的师德；

2.博士研究生学历学位，英语、法语、日语等学科专业；

3.治学严谨，具备较强的教学和科研能力；

4.性格热情开朗，身心健康，具有团队合作和奉献精神。

五、薪酬待遇

根据申请人资历、成果等条件提供强大的科研支持和有竞争力的薪酬待遇。

六、用工方式

事业编制或劳动合同用工（企业编制），具体用工方式根据个人条件依据学校政策执行。

七、应聘程序

请应聘者将个人简历电子版发送至我校招聘邮箱：zhaopin@suibe.edu.cn，邮件主题请注明姓名及应聘岗位，如“张三+国际商务外语学院专任教师”。

我校将根据应聘人员基本情况进行初步资格审查。对通过资格审查的人员，经考核、面试等相关程序，确定拟录用人员。我校对拟录用人员进行公示，公示期满无异议后报上级主管部门审批，对审批通过的人员办理入职相关手续。 

联 系 人：人事处刘老师

联系电话：021-67703027

联系信箱：zhaopin@suibe.edu.cn

联系地址：上海市松江区文翔路1900号德政楼人事处204室

来源：https://www.suibe.edu.cn/rsc/2024/0222/c3652a167978/page.htm