人才引进工作地区:江苏
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苏州工业园区星湾学校,位于现代苏州的核心区域,坐落在国家5A级景区金鸡湖畔,是苏州工业园区管委会直属的九年一贯制公办学校。学校现有玲珑湾、槟榔路两个校区,总建筑面积达86845平方米。自2008年创办至今,已形成有七千多名在校学生、四百多名教师的办学规模。学校教学质量一流,办学成绩斐然,在苏州市拥有较高的知名度、美誉度,每年均有来自全国各地的优秀骨干教师及优秀毕业生加盟我校。
现就2022年教师招聘公告如下:
一、 招聘学科:
【小学】:语文、英语
【中学】:语文、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、劳技
二、岗位性质
苏州工业园区教育系统以企业化管理和事业编两类人员性质招录教师。近年来,园区教育系统积极顺应人事制度改革,率先实行以企业化管理身份招录教师,采用合同聘任、岗位管理、提供有竞争力的薪酬待遇,统一参加园区企业职工社会保险(公积金)乙类综合保障计划。企业化管理教师与事业编教师同工同酬同待遇、同一专业发展、同一晋升渠道。符合事业编条件的优秀骨干教师,通过事业编专场招聘,以事业编引进。
三、招聘条件
应聘人员需具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,关爱学生,忠诚教育事业,无违法犯罪记录。报考中小学教师岗位的需于2022年8月31日前取得符合要求的教师资格证书和学历学位证书,所学专业与报考学科须一致或相近,并具有正常履行岗位职责必备的身心条件和招聘岗位所要求的具体任职资格条件。其中全日制硕士及以上研究生学历、一流大学建设高校优秀本科应届毕业生,暂无相应教师资格的人员可先应聘教师岗位,并承诺入职后3年内取得相应教师资格。
(一) 应届毕业生
应聘人员须为2022届应届毕业生,其中本科应届生须具有全日制普通高等院校学历(学位)证书;研究生应届生其本科学历(学位)须为全日制。
(二)在职教师
1.学历条件
应聘中小学教师岗位的应具有本科及以上学历证书。
2.年龄及荣誉条件
一是有潜力的青年教师。具有校级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉,班主任或毕业班授课经验丰富的,年龄要求在30周岁以下(1992年1月1日后出生)。
二是成熟骨干教师。具有区县级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉的,年龄要求在35周岁以下(1987年1月1日后出生)。
三是高层次、紧缺型人才。高层次、紧缺型人才可根据《园区教育系统教师发展中心、中小学教师事业编制引进人才操作办法》,通过事业编引进专场考核,以事业编身份引进,也可通过其他场次招聘以企业化管理人员身份聘用。高层次、紧缺型人才须符合以下条件之一:
(1)高层次人才
①国家级名师、省级教育名家称号获得者或省级人民教育家培养对象,年龄在48周岁以下(1974年1月1日及以后出生)。
②正高级教师,省特级教师,地市级教育名家称号获得者,年龄在48周岁以下(1974年1月1日及以后出生)。
③地市级名教师、名校长,青年拔尖人才称号获得者,年龄在45周岁以下(1977年1月1日及以后出生)。
④地市级学科带头人,年龄在40周岁以下(1982年1月1日及以后出生)。
⑤区县级学科带头人,年龄在38周岁以下(1984年1月1日及以后出生)。
(2)紧缺型人才
①双一流高校以及重点师范大学等名牌高校的全日制博士毕业生,年龄在35周岁以下(1987年1月1日及以后出生)。
②教学能力强,教学业绩丰,具有学科教学类区级骨干教师称号,并荣获省级教师基本功大赛或省级评优课大赛一等奖及以上层次专业奖项,年龄在40周岁以下(1982年1月1日及以后出生),全日制本科及以上。
备注:
1. 双一流建设高校、一流大学建设高校名单依据:2017年9月教育部、财政部、国家发改委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。
2.国(境)外学历学位证书需取得教育部留学服务中心的认证。
四、应聘方法:
为便于全面呈现应聘个人竞争力,请提前准备好个人简历电子稿(PDF格式或高清图片格式,不超过4M),以“应聘学科+姓名”命名,在登记问卷的末尾上传简历附件。
应聘信息登记方法如下:
1.手机端:扫描二维码登记相关信息,并上传个人简历附件。
2.电脑端:打开 https://www.wjx.cn/vj/mLSTDzj.aspx 登记相关信息,并上传个人简历附件。
通过初步遴选的老师,学校将尽快组织校内考核,届时请带好附件1《应聘人员登记表》、附件2《应聘人员考核表》及各项证明材料原件和复印件(含学历、学位证书、各级各类获奖证书、职称证书等)。因人手有限,恕不一一回复。
招聘学科实时动态调整,详情请询:
小学部联系电话:0512-62751962 单老师
中学部联系电话:0512-67233176 黄老师
五、纪律监督
2022年我校教师招聘工作继续坚持“公开、平等、竞争、择优”原则,自觉接受各级纪检监察部门和社会公众的监督。
本公告由苏州工业园区星湾学校负责解释。
来源:http://sipedu.sipac.gov.cn/jygl/rssz/szzp/yqzpxx/content_735760
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