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西湖大学物质科学公共实验平台技术人员招聘

发布时间:2022-05-10 作者:高校人才引进网

人才引进工作地区:浙江

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西湖大学是一所由社会力量举办、国家重点支持的非营利性的新型研究型大学,主要开展基础前沿科学技术研究,坚持发展有限学科,注重学科交叉融合,以博士研究生培养为起点,着重培养拔尖创新人才。学校按照高起点、小而精、研究型的办学定位,致力于集聚一流师资、打造一流学科、培育一流人才、产出一流成果,努力为国家科教兴国和创新驱动发展战略、建设高水平研究型大学作出突出贡献。

物质科学公共实验平台隶属于实验室与科研设施部,秉承“先进、科学、创新”理念,聚焦服务于物质科学前沿领域中量子、能源、光电信息等材料及相关器件的研究,辅以大型共享设施与设备和资深专业人才,提供整体系统的表征分析技术支撑。在云栖校区,平台重点密切围绕西湖大学物质科学相关学科的建设方向,在形貌表征、结构分析、表面分析、成分分析、磁电物性、热力光综合性能表征和材料制备等多个领域配备了系列高端的先进设备。

根据物质科学公共实验平台发展,现招聘技术人员若干名。

岗位名称

招聘人数

球差电镜技术岗

1

单晶X射线衍射技术岗

1

低温光电技术岗

1

 

具体岗位职责与应聘条件如下:

一、 招聘岗位

1. 球差电镜技术岗

招聘人数:1人

主要仪器设备:

300 kV球差校正透射电镜、200 kV场发射透射电镜、聚焦离子束扫描电镜、以及相关透射电镜制样设备一批。

岗位职责:

1)  负责300 kV球差校正透射电镜日常测试、数据分析、技术开发、撰写设备SOP;

2)  负责300 kV球差校正透射电镜维护、用户培训和用户预约系统管理;

3)  负责300 kV球差校正透射电镜的安装、调试和验收培训;

4)  协助用户进行电镜样品制样;

5)  协助其他相关电镜的日常运行和维护;

6)  完成平台负责人交办的其他事务。

应聘条件:

1)  相关理工专业研究生毕业并取得博士学位;

2)  具有球差校正透射电镜相关设备使用操作、数据分析和日常维护经验;

3)  能用英文和用户、工程师进行交流;

4)  热爱检测分析工作、爱岗敬业、具有团队合作精神。

2.单晶X射线衍射技术岗

招聘人数:1人

主要仪器设备:

双微焦斑单晶X射线衍射仪、液态金属靶单晶衍射仪、小角散射仪、Micro-ED。

岗位职责:

1)负责单晶XRD、SAXS日常测试、晶体结构解析、技术开发、撰写设备SOP;

2)负责单晶XRD、SAXS维护、用户培训、用户预约系统管理;

3)协助微结构与形貌表征实验室其它设备的用户培训、委托测试、设备维护;

4)和平台其他技术人员协作开发Micro-ED测试分析技术;

5)平台负责人交办的其他事务。

应聘条件:

1)相关专业研究生毕业并取得博士学位,特别优秀者可适当放宽;

2)具有单晶晶体结构解析、XRD相关设备操作和日常维护经验;

3)具有液态金属靶单晶XRD与SAXS维护经验优先;

4)热爱检测分析工作、爱岗敬业、具有团队合作精神。

3. 低温光电技术岗

招聘人数:1人

主要仪器设备:

低温强磁场共聚焦显微镜、多功能无液氦低温光学恒温器、磁光克尔测试系统、二次谐波显微镜、飞秒超快光谱等。

岗位职责:

1)负责低温光电方向设备日常测试、数据分析、技术开发、撰写设备SOP;

2)负责低温光电方向设备维护和用户培训、用户预约系统管理;

3)负责低温光电方向设备安装、调试和验收培训;

4)协助综合物性分析实验室其它设备的用户培训、委托测试、设备维护;

5)完成平台负责人交办的其他事务。

应聘条件:

1)相关理工专业研究生毕业并取得硕士及以上学位;

2)具有光谱、光电、低温相关设备使用操作和日常维护经验;

3)具有单晶、二维材料、薄膜材料等低温光电性质研究经验者优先;

4)具有使用Labview、Solidworks、Matlab等软件经验者优先;

5)热爱检测分析工作、爱岗敬业、具有团队合作精神。

二、薪酬与福利待遇

西湖大学将根据具体情况,为入选者提供有竞争力的薪酬和福利待遇,具体工资面议。

三、应聘方式

1.报名时间:招满即止,有意应聘者请从速投递应聘材料。

2.申请材料:请将个人简历及相关附件证明材料以一个pdf文件形式发送到:technician@westlake.edu.cn,邮件标题及附件简历命名方式为:拟聘平台名称-应聘岗位-本人姓名 -#高校人才引进网#;

3.招聘流程:经初步评审,我们将通过电话或邮件向符合应聘条件的应聘者发出面试通知。三个月内没有收到面试通知者可自行放弃等待。因接待能力所限,谢绝自行来访。

来源:https://www.westlake.edu.cn/Careers/OpenPositions/202106/t20210603_10456.shtml

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